为加强学院师资队伍建设，提高师生专业水平，培养国际化人才，由东北师范大学人文学院音乐舞蹈戏剧学院、吉林省少数民族文化艺术创作基地、东北师范大学人文学院民族艺术中心联合主办的“万山红声乐大师班及讲座”于9月21日至9月25日在音乐厅举行。

9月21日上午，万山红声乐大师课开班仪式在音乐舞蹈戏剧学院音乐厅盛装开启，音乐舞蹈戏剧学院院长尹爱青致辞，校长吕英华为万山红老师颁发特聘证书，开班仪式由音乐系主任魏珊主持。

随后的五天的大师课上，由音乐系部分教师及优秀学生组成的A、B组演员分别向万山红教授展示了中国民族歌剧《青春之歌》整部剧的排演成果——《大海，我来了》《重回人间》《静——我爱你》《我们是快乐的小鸟》《我们是红楼的学子》《我们都是你的朋友》《像是拨开云雾见青天》《青春之歌》《崭新的世界》《戴上假面》《白丽萍圆舞曲》《我们的理想》《青春中国》《永别了我的爱人》等唱段。万山红教授听完A、B组全体演员的演绎后给予了充分的肯定，课上针对每个扮演者的问题给予了细致的处理。万教授耐心细致地听每一名上台的学生的演唱，针对学生们演唱中的气息，声音位置、咬字、节奏等问题做了生动的示范讲解，有效解决学生们普遍存在的问题，同时，万教授呼吁同学们除了练习演唱技术以外，要多听、多唱作品，加强自身的艺术修养。

在大师课期间万山红教授给大家带来了两场专题讲座，分别是走进中国歌剧—《青春之歌》和走进中国歌剧—《原野》。中国歌剧的发展分为探索、奠基和深入探索三个阶段。后两个阶段的中国歌剧以《白毛女》《刘胡兰》《江姐》等作品为代表，音乐语言及风格都建立在民间音乐的基础上，有明显的戏曲板腔体系。而目前我国歌剧处于发展的高峰阶段，比如《原野》这样的作品。歌剧《原野》在音乐创作和表演方式上借鉴使用了大量西方的音乐与戏剧的元素。万山红教授也把这种区别定义为“中国歌剧与中国民族歌剧的区别。

在一对一授课中，万山红教授针对不同学生的演唱，耐心且细致入微的讲解与分析，解决了很多学生们声乐演唱上的实质问题。

大师课结束后，音乐系师生们纷纷表示：万山红教授对艺术的执着，对音乐的理解，对作品的描述分析，对艺术的严谨态度，值得我们学习并持之以恒。

（撰稿人：音乐系 审稿人：姜玉发）